摘要
社会与情感能力是指人在与自我、他人、社会互动的过程中作出有效和适当行为的能力,包括适应社会环境、建立社会关系、履行社会义务等所必备的情感技能。基于生活问题培养社会与情感能力的初中英语阅读教学可以通过“语篇与生活互动,确定学生生活问题”“学生与生活互动,尝试解决生活问题”“师生与语篇互动,提取问题解决思路”“师生与生活互动,共建问题解决方案”“学生与生活互动,解决复杂生活问题”五个步骤展开,使学生在语篇学习、问题解决过程中学习运用语言、理解语篇意义,进而迁移运用社会与情感能力解决更为复杂的生活问题。
