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素养导向的小学英语单元整体教学的实践研究
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摘要
英语单元整体教学是指通过整体解析教材,结合学生的实际学习需求,围绕单元主题,整体组织教学内容和整体进行教学设计的一种教学方法。单元整体教学为学生的学习提供整体情境,有利于促进学生综合语言运用能力的发展。本文以五上“Unit 7 At weekends”为例,从单元教学目标、分课时目标、教学设计这几个方面,阐述如何有效实施单元整体教学,提升学生的核心素养。
作者
杜诗宇
机构地区
江苏省徐州市少华街第二小学
出处
《学苑教育》
2023年第13期42-43,46,共3页
关键词
核心素养
单元整体教学
教学设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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