高职院校思政教育工作的路径探究——读梅贻琦先生《大学一解》

职业教育前途广阔、大有可为。思政教育工作是实现培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠职业教育目标的重要环节。《大学一解》阐明了大学的目的在于“明明德”和“新民”,回答了“专才”与“通才”“专业教育”与“通识教育”的关系问题。现今高职院校思政教育工作存在重专业轻思政的观念、“原子主义”教育方法、思政队伍专业化和职业化水平不高等问题,应坚持“三全育人”理念,转变思政教育观念;创新思政教育手段和方法,培养“全人格”技术技能人才;建立“从游”式师生关系,营造民主自由的校园环境。