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核心素养背景下初中数学高效课堂构建策略被引量：1

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摘要近年来在我国教育事业的改革过程中,数次强调培养学生的核心素养.初中阶段,数学为其中的重要学科,为进一步帮助学生在数学学习时少走弯路,提高课堂学习效果,需要教师积极改变传统的教学模式,了解核心素养的内涵,创造出更为高效率、高质量的课堂教学模式.本文针对核心素养下初中数学高效课堂的构建策略展开研究,以供参考.

作者夏新村

机构地区山东省滨州市邹平经济技术开发区实验学校

出处《数理天地（初中版）》 2023年第11期86-88,共3页

关键词初中数学教学策略高效课堂

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献4

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数理天地（初中版）

2023年第11期

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