摘要
高校的根本任务是“立德树人”,落实“立德树人”的基本路径是“三全育人”。本文在“三全育人”视域下,分析了影响农业院校研究生心理健康的主因,并从全员育人、全过程育人、全方位育人三个方面对研究生心理健康教育体系的构建进行探索,以提高研究生心理健康教育水平和质量。
基金
仲恺农业工程学院2021年校级研究生教育创新计划项目“后疫情时代农业院校研究生心理压力状况及应对方式研究”,项目编号:KA210318512
广东省研究生教育创新计划教改项目“农业院校研究生教育服务乡村振兴战略探索与实践”,项目编号:2018JGXM62。
