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构建现代语境下的朱子文化传承格局——以“漳州朱子文化”为例
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摘要
“漳州朱子文化”校本课程指的是以校本课程开发搭建“漳州朱子文化”融入课堂、融入学校文化建设的载体,依托漳州丰厚的乡土文化资源,挖掘其深厚的人文价值、教育价值。本文选取在各个价值维度上有显著代表性的人物朱熹,知漳一年所带来的深远影响,其伟大事迹、优良品格、卓著贡献都值得充分发掘,从而全面而深刻展示中华优秀传统文化内涵。
作者
郭耀梅
机构地区
福建省漳州市第二实验小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2023年第4期34-36,共3页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题:“‘漳州朱子文化’校本课程实施策略研究”(课题编号:FJJKZX22-1820)的研究成果。
关键词
现代语境
朱子文化
全链条
课程体系
文化素养
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
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