《医学物理学》课程思政元素的探讨

为在《医学物理学》课程教学中融入思政教育,对该课程思政教育的现状和课程思政的方法进行分析。针对目前存在的主要问题,本文结合该课程体系的特点,从六大知识模块中系统提炼出在专业知识教学中融入思政元素的切入点,从而对该课程的课程思政有一定的现实参考意义。