浅谈体悟生命关怀取向的教学意蕴

教育的主体是人,生命是实现人的个体价值的物质前提,以生命关怀为取向的教学价值观的确立,有利于提升教学活动中个体的生命价值。建构终身可持续发展的教学理念,培育健康幸福的生命教学主体,开展以合作、体验为重点的生命教学,践行生命关怀取向的教学评价等策略,可以促使生命关怀取向的教学价值观建立,促进为提高教学主体生命质量进行的教育教学实践活动开展,体现以人为本的生命关怀的教学意蕴。