国内外高校医学影像学教育比较研究

文章通过网络和文献调研,选取国内外10所高校医学影像学课程,从教学目标、教学内容、教学模式等方面对国内外高校医学影像学课程的现状进行对比分析,总结问题及不足,并提出针对学生学科背景不同,分层分类开展医学影像教育;调研分析学生需求,确定教学方式;建立完善系统的教学病例体系,有针对性开展医学影像教育3点对策,以期为国内高校医学影像学教育实践提供参考与借鉴。