心血管内科教学中融入循证医学PICOS模式的效果与评价

评价心血管内科理论教学融入循证医学PICOS模式的效果。结果显示,试验组客观分析性试题成绩和总成绩显著高于对照组(P<0.001)。循证医学教学法可增加学习的积极性、提高收集信息能力、充分利用网络资源,以及加强师生沟通与交流、加强团队协作意识的能力。所以,在心血管内科教学中融入循证医学教学法的效果明显优于传统教学法。