本科专业调整、产业结构演进与区域经济增长

一、引言二、理论分析耦合协同理论认为,良性的耦合协同能使系统本身各要素实现从无序配置向有序匹配转变,形成系统间的相互协调。(一)直接作用机制。依据教育内外部关系理论,教育受经济文化的制约,与所处的社会系统存在紧密的互动关系,服务地方经济发展是本科教育的重要使命之一。(二)间接传导机制。