原子模拟在土木工程材料学科试验教学中的探索与实践

试验教学是土木工程材料学科课程教学中的重要内容,但由于其知识点庞杂、难懂,知识框架涉及众多领域,学生对学科的感性认识差,理论和应用难以搭接,尤其对于纳米尺度上述现象则尤为明显,许多重要的微纳观试验学生难以在实验室完成。本文探索了一种新试验教学模式,结合基于第一性原理和分子动力学的原子模拟方法,建立基于原子和分子可视化的试验教学模式,加强学生对理论知识的学习、深化理解、加深记忆,从本质上解码材料的性能,培养学生对学习的兴趣,从而大幅度提升教学质量,为社会培养高素质科研人才。