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学校“科学课+”大有可为
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摘要
习近平总书记强调“做好科学教育加法”,全国一线科学教师深感振奋!小学是基础教育的基础,是公民接受义务教育的起始阶段。科学课是一门体现科学本质的综合性课程,具有很强的实践性,毫无疑问地承担着儿童科学启蒙教育的重任,对提高全民科学素质、促进经济社会发展和科技强国建设具有不可替代的作用。
作者
孙江波
机构地区
湖南省教育学会小学科学教学研究专业委员会
湖南省小学科学名师网络工作室
湖南省株洲市荷塘区小学
出处
《湖北教育》
2023年第10期10-10,共1页
关键词
综合性课程
起始阶段
科技强国
义务教育
全民科学素质
科学课
科学本质
不可替代
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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湖北教育
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