漫谈科学课和语文课的融合

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摘要本次课程改革的重要特点之一是强调综合性,就是要加强课程内容、社会生活与学生经验的联系,强化学科知识的整合,统筹设计跨学科课程相关主题活动。科学课关注学生的生活情境,而生活情境是综合的,并不是单个独立存在的,因此,科学课的内容是综合性的,这个毫无疑问。哪些主题属于跨学科概念行列?又有哪些学科与科学课相濡以沫,在广袤的教育空间携手遨游呢?我从湖南浏阳师范毕业后.

作者晏玉华

机构地区湖南省浏阳市浏阳河小学

出处《湖北教育》 2023年第10期46-48,共3页

关键词跨学科课程生活情境湖南浏阳科学课统筹设计课程改革语文课课程内容

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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