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例谈小学科学实验教学创新
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摘要
小学科学多以实验为主要的探究活动方式,以提升学生的科学素养为主要目标。科学课堂上的高效实验教学,可以激发学生的学习兴趣,让学生热爱研究、热爱科学,锻炼学生的实践能力和创新意识,提高学生的科学素养。一、激发兴趣手段要新教师在进行教学方法的提升、调动学生学习兴趣时完全可以将小学生最喜欢的童话故事、智力游戏等融入小学科学课堂中。
作者
潘虹
机构地区
武汉大学第二附属小学
出处
《湖北教育》
2023年第10期73-74,共2页
关键词
学生学习兴趣
智力游戏
热爱科学
小学科学
科学课堂
科学素养
探究活动
激发兴趣
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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