应用型本科高校计算机类专业人才培养模式协同创新研究

针对应用型本科高校计算机类专业人才培养与社会需求不相适应的问题,调查了国内外应用型本科人才培养现状,分析了人才培养协同创新的作用与意义,探讨了人才培养模式协同创新的思路,基于协同创新思路设计了基于多元主体的人才培养模式,以期提高应用型本科高校计算机类专业人才培养质量。