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诵读国学经典,塑造学生优良品格
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摘要
国学经典是中华优秀传统文化的重要组成部分,取自传统文化之精华,是中华民族智慧的结晶,为人们提供了道德规范、行为准则和价值取向。就个体而言,经典诵读是传承明德至善、提高文化素养的重要方式。正因如此,国学经典诵读才能历久弥新。
作者
王立康
机构地区
新乡市实验小学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2023年第6期40-41,共2页
Henan Education
基金
2021年度河南省基础教育教学研究项目“校本课程建设驱动下小学特色发展的实践研究”的成果。课题编号:JCJYC212507057。
关键词
国学经典
中华优秀传统文化
经典诵读
优良品格
明德至善
塑造学生
行为准则
价值取向
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
2023年 第6期
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