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本土历史文化资源在高中思政教育中的实践研究
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摘要
本土历史文化具有鲜明的地方特色,是当地先民集体智慧的结晶,是留给子孙后代的一份宝贵遗产,至今仍发挥着教化育人的作用。把本土历史文化资源融入高中思政教育,是构建大思政教育的必然要求。它不仅大大丰富了思政教育的内容,还创新了思政教育方式,对于克服高中思政教育短板、提高思政教育效果、落实立德树人根本任务将产生积极的影响。
作者
晁守耀
机构地区
临颍县第二高级中学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2023年第6期78-79,共2页
Henan Education
基金
2022年度河南省基础教育教学研究项目一般性课题“本土历史文化资源融入高中思政教育的实践研究”的主要成果。项目编号:JCJYC2211110201。
关键词
思政教育
立德树人
历史文化资源
本土历史
教化育人
根本任务
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
2023年 第6期
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