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幼儿园园本教研活动开展的策略探究
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摘要
园本教研是以幼儿园园长和教师为研究主体,以幼儿园教育教学或保育工作中出现或存在的问题为研究对象,以改善和提高幼儿管理和教育质量,促进幼儿、教师和幼儿园发展为目的的教育研究活动。开展园本教研的必要性随着课程改革的不断推进,幼儿园的园本教研对教师自身专业成长发挥着越来越重要的作用。
作者
贾莹
机构地区
南召县直属机关幼儿园
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2023年第6期90-90,共1页
Henan Education
关键词
园本教研
保育工作
幼儿园园长
策略探究
教师自身
幼儿园发展
幼儿园教育教学
课程改革
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
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