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坚守农村数十载,深耕课堂助花开
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摘要
岁月不居,时节如流,转眼我已在教育一线工作了27年,从一名普通的教师成长为学科带头人。在不断实现着自我成长的同时,我带领更多青年教师向教育更美好处漫溯。工作,因热爱而美好1996年,刚毕业的我被分配到巩义最西边的后村小学,一干就是三年。后因工作调动,我来到康店镇。去康店镇报到那天,我带着对新单位的激情和憧憬,绕过大街小巷,穿过陌生巷道,一路的颠簸使我头晕目眩。到了地方我一看:校园一片泥泞,破败不堪,原来是还在筹建。
作者
葛素梅
机构地区
巩义市子美小学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2023年第6期93-94,共2页
Henan Education
关键词
学科带头人
教师成长
工作调动
青年教师
自我成长
漫溯
岁月不居
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
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