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媒体共生视角下教材出版融合发展探析——以大学出版社的实践为例
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摘要
全媒体时代,大学课堂也发生了变化,线上线下混合式教学、翻转课堂等以学生为中心的教学模式成为主流。大学出版社教材出版业务亟待转型升级。文章通过对大学出版社教材出版融合发展情况进行调研,指出媒介共生视角下教材出版融合发展存在的问题及原因,提出从顶层设计等六个方面构建教材融合出版共生生态系统,实现从教材出版到教育知识服务的融合发展策略。
作者
何春梅
机构地区
西南财经大学出版社
出处
《编辑学刊》
北大核心
2023年第3期95-100,共6页
关键词
教材出版
融合发展
媒体融合共生
分类号
G237.9 [文化科学]
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