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小学语文“四维五环节循环式”阅读教学
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摘要
语文教学活动中,教师可以通过创新教学方式,合理设置教学活动,提升学生的语文素养。教师可以在双线统一下开展“四维五环节循环式”的阅读教学活动,帮助学生在教学活动中提升综合素养,提高阅读水平。以人教版为例,探讨小学语文“四维五环节循环式”阅读教学的有效措施。
作者
邢春燕
机构地区
安徽省合肥市庐江县城南小学
出处
《新教育(海南)》
2023年第11期50-52,共3页
New Education
关键词
双线统一
小学语文
“四维五环节循环式”
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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