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向着有光的地方生长
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摘要
01初夏时节,刚下过雨的空气中泛起了青草混合着泥土的味道,学校的水泥地还未干透,银杏树繁密的叶子越发绿得惹眼,柳絮无风自起,绕着银杏一圈圈打转。我看窗外看得有些痴迷了,老师尖锐的声音忽然打断了我的思绪:“咱们班有些同学啊,高二了都还在课间看闲书,就怕梦醒之后都是一场空。”话音刚落,同学们爆发出一阵大笑,我这才迷迷糊糊反应过来。上次这样被别人笑,是我的文章被当作“反面教材”的时候。
作者
刘凯璐
机构地区
不详
出处
《新教育(海南)》
2023年第12期30-32,共3页
New Education
关键词
反面教材
课间
文章
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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