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高职英语课程思政实施策略研究

Study on Implementation Strategies of Ideological and Political Education in Higher Vocational English Course
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摘要 文章探讨了高职英语课程思政内涵,从确定教学目标、挖掘思政元素、创新教学方法、实现综合教学评价等方面阐述了课程思政视域下高职英语教学实施策略,并结合教学实例讲述了课前、课中、课后具体的教学实施策略,从而使课程思政全方位融入高职英语教学全过程,落实立德树人的根本任务。 This paper explores the ideological and political connotation of higher vocational English course,and elaborates on the implementation strategies of English teaching from the perspective of ideological and political education,including setting teaching objectives,exploring ideological and political elements,innovating teaching methods,and realizing comprehensive teaching evaluation.With the integration of teaching examples,specific implementation strategies before,during,and after class are discussed.The integration of ideological and political education into the whole process of higher vocational English teaching embodies the fundamental task of moral education in cultivating students with all-around development.
作者 武琳蕴 WU Lin-yun(Taizhou Polytechnic College,Taizhou Jiangsu 225300,China)
出处 《泰州职业技术学院学报》 2023年第2期27-30,共4页 Journal of Taizhou Polytechnic College
基金 泰州职业技术学院2021年教育教学研究重点课题(JXYJ202107,课题负责人:武琳蕴,顾冠男) 2021年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(2021SJA2160,项目主持人:顾冠男) 2022年度江苏省社科应用研究精品工程外语类专项课题(22SWC-21,课题负责人:顾冠男,武琳蕴)。
关键词 课程思政 高职英语 实施策略 ideological and political education higher vocational English course implementation strategy
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