“三思”而行:历史主题概念式教学策略——以“中国特色社会主义道路的开辟与发展”教学为例

《中国特色社会主义道路的开辟与发展》是人教版《中外历史纲要(上)》第十单元的第一课,旨在通过本课的教学让学生认识改革开放以来我国在中国特色社会主义道路探索历程中所取得的重大成就及其重大意义,形成对中国特色社会主义道路自信的理性判断,厚植家国情怀。