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用联系的观点看数学——也探“边边角” 被引量：2

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摘要老师常常对我们说:“世界上一切事物都是相互联系的.在数学学习中,我们要深刻体会数学知识之间的联系,把数学知识建成网状的知识结构.”经过两年多的数学学习,我们深切感受到数学的知识和方法是充满各种联系的整体性结构,这让我们的思维更加活跃,也让我们解决问题的方法更加灵活多样.

作者朱籽萱盛宛茜龚含笑(指导)

机构地区宁波外国语学校不详

出处《中学生数学》 2023年第10期32-35,共4页

关键词联系的观点数学知识知识结构深刻体会解决问题的方法灵活多样相互联系边边角

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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中学生数学

2023年第10期

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