期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

聚焦能力塑造的圆锥曲线解题教学——以2021年全国乙卷第21题为例

下载PDF

导出

摘要文章通过价值分析,给出圆锥曲线综合题目的分阶段教学思路,并以具体示例演示培养决策能力、处理教学重难点和关键环节的过程,使此类题目价值最大化,达到塑造学生综合能力、提高圆锥曲线解题正确率的目标.

作者陈世峰

机构地区淮北师范大学数学科学学院

出处《理科考试研究》 2023年第11期22-24,共3页

关键词能力塑造解题教学教学核心素养圆锥曲线元认知体系

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1白志峰.高考圆锥曲线解题教学要突出坐标法的核心地位[J].中学数学教学,2018(2):22-24. 被引量：1

二级参考文献1

1刘胜林.一道周测试题的解法探析与教学反思[J].数学通讯（教师阅读）,2017,0(3):38-40. 被引量：2

1栾功.挖掘题目价值发展学生思维--以2019年高考全国Ⅲ卷理科第20题为例[J].中学教学参考,2021(20):1-4.
2许吉.解方程(组)的雷区[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2023(5):9-10.
3李娜.元认知策略在高中数学教学中的运用研究[J].吉林教育,2023(12):27-29. 被引量：2
4张盈琤.核心素养视域下初中心理课元认知训练[J].当代家庭教育,2023(7):157-159. 被引量：1
5苗学雷.数形结合思想在高中数学结题中的应用探究[J].中国科技经济新闻数据库教育,2023(3):135-138.
6蔡丹.基于学生主体地位的易错点复习课教学研究[J].中学教学参考,2022(36):27-29. 被引量：1
7杨丽波.常规函数最值的求解方法分析[J].数学之友,2023,37(4):70-72.
8郑丽萍."立"与"导":阅读教学任务管理的"元把控"[J].中学语文教学参考,2023(8):21-23.
9张彩霞.核心素养下初中数学教学中逻辑思维能力的培养[J].当代家庭教育,2023(9):13-15.
10臧云鹏.分阶段教学在进修生鼻内镜手术教学中的应用[J].中国科技经济新闻数据库教育,2023(5):164-166.

理科考试研究

2023年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部