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合理设置变量优化试题命制

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摘要从一道中考函数综合题出发,通过对变量设置合理性的分析,从图形直观角度与代数推理角度两方面对变量间的主次性与变化中的不变性展开研究,最终结合命题实践凝练出了适当引入变量延伸试题的可探究性、合理控制变量归还试题的可操作性的试题优化策略.

作者周炼

机构地区江苏省泰州市第二中学附属初中

出处《理科考试研究》 2023年第12期21-24,共4页

基金泰州市中小学教学研究第十三期重点立项课题“双减背景下指向深度学习的初中数学例习题设计研究”(项目编号:tjyzd2021-009)。

关键词变量命题中考函数探究趣味

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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理科考试研究

2023年第12期

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