摘要
目前,教育大数据的理念正在逐步深入人心。教育数据的挖掘与分析是智慧教育能够实现的基础,也是高校与企业在后期发展中依赖的技术手段。越来越多的教育工作者和相关企业人员的数据意识不断增强,而开放式的信息化平台可以实现资源共享。基于此,以开放教育数据环境下高校育人现状为切入点,以区域产业发展为牵引,面向行业特色,探索“教育链+产业链+育人链+创新链”四链融合机制,建立新型信息、人才、技术与物质资源开放共享平台,以研究协同育人视域下基于开放教育数据的创新人才培养模式。
出处
《教育信息化论坛》
2023年第5期60-62,共3页
Educational Informatization Forum
基金
河南省教育科学规划课题“开放教育数据环境下构建医工类专业课程群‘一体四结合’教学模式研究”(2021YB0423)
2021年河南省医学教育研究项目“基于‘三维一体’的开放式实践教学模式在医工类专业教学改革中的应用研究”(Wjlx2021064)
河南省高校人文社会科学研究一般项目“开放教育数据环境下高校育人链与产业链融合体系模式构建研究”(2022-ZZJH-230)
河南省高等学校重点科研项目“开放教育资源视域下基于区块链的高校校际学分银行评价系统构建”(22A880018)
河南省医学教育研究项目“教育数字化视角下基于区块链的‘医+X’在线开放教育资源库构建及应用研究”(Wjlx2022230)
新乡医学院三全学院骨干教师培养计划项目(SQ2021GGJS08)研究成果。
