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高中生物教学中如何培养学生自主学习能力
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摘要
在新的时代背景下,高中生物教学发生了新的变化。为了满足学生的学习和成长需要,使学生在学习过程中表现出自己的能力,教师应尊重学生的主体地位,通过趣味性的引导,让学生能够具备对高中生物课堂的兴趣,进而开展自主的学习。通过独立学习和小组探究,学生能够对所学知识有深刻的理解,并实现知识的运用,获得核心素养的整体提升。
作者
刘德祥
机构地区
玉树藏族自治州第二民族高级中学
出处
《传奇故事》
2023年第24期81-82,共2页
关键词
高中生物
自主学习
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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