“双减”政策背景下中小学学校课后体育服务实施困境及优化路径研究

Research on the Implementation Dilemma and Countermeasures of After-school Physical Education Service in China’s Primary and Middle Schools under the Background of"Double Reduction"Policy

本研究采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,了解“双减”政策并且对“双减”政策颁布实施后对课后体育服务的现实价值、实施困境以及对策研究进行分析,以望推动课后体育服务的高质量发展,提升学生体质。研究表明,“双减”背景下课后体育服务高质量发展的价值有助于减轻学生负担、提升学校体育课后服务质量、课后体育服务促进学校全方面发展、打破“体育无用”固有体育价值的桎梏。目前课后体育服务存在形式和内容单一、场地环境、运动器械不完善、体育专项师资力量薄弱、运动安全与损伤等问题。提出从丰富体育课后服务内容与形式、合理规划,完善课后体育活动的基础设施、优化师资,拓宽课后体育服务主导者的专业能力、“校企”合作,扩展多渠道体育课后服务方式、强化保障、形成课后体育活动后勤工作合力等途径提升课后体育服务质量。