摘要
【鉴赏】王立春老师的童诗总是站在儿童视角,充满人文关怀,活泼灵性而深刻。在小诗《别钓小鱼》中,不懂事、还没长大的小鱼,正在“学数数”,嘴边“嘟出了泡泡”,多么可爱、多么单纯的小鱼,像一个小孩子摇摇摆摆地走过来,嘴里呀呀叫着。“还没上完水里的一年级”的小鱼,还没“认识到鱼钩”,信任一切,不怕危险,毫无防范心理,全世界像他一样美好。居然“抱着鱼钩到水面上玩耍”,“高兴得都不会觉出/腮帮子上的疼”!多么让人心疼的小鱼,唤醒每个人关心像小鱼一样的小动物,疼爱像小鱼一样可爱却又弱小的孩子,关爱身边的环境!《别钓小鱼》,一首打动人柔软内心的小诗!
