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小学数学分层作业设计的策略 被引量:2

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摘要 作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。优化作业设计,合理设计分层作业,满足学生的个性化需求,做到因材施教,才能更好地促进学生的进步与发展,真正做到减负增效。
作者 陈求丽
出处 《新教育(海南)》 2023年第10期33-35,共3页 New Education
基金 海南省教育科学规划2021年六类专项课题“五年级数学下册作业设计与实施研究”的研究成果,课题编号:QJH202112015。
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