摘要
“五色教育”是落实“五育并举”的有效落径。将“五色教育”文化资源融入高校思想政治理论课是落实“立德树人”教育方针,破解高校思想政治理论课传统教学模式困境的新理念、新模式。“五色教育”融入龙江高校思政课要因地制宜,充分挖掘黑龙江“五色教育”资源所蕴含的育人功能,明确教育目标,创新教育教学方式方法,将思政小课堂和社会大课堂有效结合。
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学改革研究专项课题:“五色教育”文化资源在高校思政课中的教学应用研究(课题编号:SJGSZD2021005)的研究成果。
