宁夏普惠性幼儿园园长专业素养的现状及影响因素

园长专业素养的提升直接关系到普惠性幼儿园的可持续发展。本文研究了宁夏普惠性幼儿园园长专业素养的现状及影响因素。结果发现:园长专业素养水平整体较高;园长的组织管理素养得分最高,组织管理园所的能力较强;园长教育教学素养的水平最低。园长的专业、工作年限、园所的位置、月收入及担任园长的方式均会显著影响园长的专业素养。应根据宁夏普惠性幼儿园园长专业素养的现状及存在的问题,有针对性地探索提高园长专业素养的路径和方法。