以传统节日为载体培养青少年社会主义核心价值观——基于北京市、山东省的问卷调查分析

传统节日是推进社会主义核心价值观融入青少年生活的重要途径。采用随机抽样的方式开展问卷调查,并对中小学管理者和教师进行访谈后发现,当前中小学依托传统节日培育青少年社会主义核心价值观总体情况较好,但还存在内涵挖掘不深入、学段发展不平衡、践行体系不健全、地区发展不均衡等问题。针对以上问题提出了加强认识、分阶段开展教育、强化实践育人、建立协作机制、关注地区差异等改进建议。