创新创业元素融入大学生心理健康课程的教学探索

创新创业教育和健康教育都是从大学生的全面发展出发,培养学生的综合素质。为此,创新创业元素融入大学生心理健康课,对学生创新性地运用心理健康知识,保持身心健康,具有重要意义。通过分析双创元素与心理健康课融合的现状,从育人目标、内容互通和组织实施等方面明晰两者融合的可行性,以及提升大学生创新力和知识力的价值,选定选择创新创业元素,构建融合框架,展开研究。