摘要
以教育部2021年印发的《职业教育专业目录(2021年)》为导向,对新专业目录下的高职大数据与会计专业的教学改革进行了研究与分析,主要从大数据背景下开展教学改革研究的必要性、专业教学中的现存问题以及教学改革的措施展开研究。研究发现,专业教学中存在课程设置不科学、实践教学环境和教学平台落后、具有信息化涵养的师资力量缺乏的问题。据此提出,优化专业课程设置,构建科学课程体系;深化校企合作,共建实训教学基地;加强教师队伍建设的建议,以增强教学效果,提高高职会计人才培养的质量。
出处
《知识经济》
2023年第18期131-133,共3页
Knowledge Economy
基金
2021年重庆旅游职业学院教学改革研究一般项目“高职会计课程理实一体化教学改革研究”(编号:YJJG2021019)的阶段性成果。
