“工艺流程题”解题思维模型的建构

化学工艺流程题以真实化工生产为情景载体,以元素及其化合物为知识载体,以流程图呈现为形式载体.综合考查学生接受、吸收、整合化学信息,分析和解决化学问题,化学实验与探究的能力.同时诊断“宏观辨识与微观探析”、“变化观念和平衡思想”、“证据推理与模型认知”、“实验探究与创新意识”、“科学精神与社会责任”五个维度的化学核心素养.试题信息量大、综合性强,对学生思维能力要求较高,本文对“工艺流程题”试题模型及设问角度、常考核心主干知识进行归纳总结并例析模型在解题中的应用.