探故事发笑密码 促言语有机生长--三下《漏》(第二课时)教学

【教学目标】1.阅读与分享:能读懂故事,就自己觉得有意思的部分与同学交流。2.语言与思维:梳理细节描写,发现文本构思的独特价值,搭建故事复述的支架。3.审美与创造:利用任务驱动,体会老虎和贼的心理活动,感受故事的趣味,进行创造性复述,讲述故事力求具体生动。