越南汉语学习者汉字学习情况调查与分析

对于以汉语为第二语言的学习者而言,掌握汉字的程度直接关系到其汉语水平的高低,汉字教学在汉语教学中不容忽视。文章调查了147名胡志明市师范大学中文系和市商业华语培训中心学生的汉字学习情况,结果发现:绝大部分的越南汉语学习者都对汉字感兴趣,且都意识到汉字学习的重要性;不同性别、汉语水平的越南汉语学习者在“汉字是否重要”的回答上存在显著差异;华裔、非华裔的越南汉语学习者却在“汉字是否难学”的回答上存在显著差异。研究对越南汉字教学与研究具有一定的启示意义。