把课堂还给学生,让“教”真正作用于“学”

课堂是教学的主阵地,打造高效课堂是教学的关键。教师应全面转换课堂理念,实实在在地将学习的话语权交还给学生,让课堂教学真正作用于学生身上。教师要不断提高自己的课堂教学认知能力,尤其是要认真学习新课程理念以及相关课程目标的要求,建立新时代课程观和教学观。教师应改变教育教学理念,充分尊重学生在课堂上的主体性。教师教育观念的更新、学生学习方式的转变,是当下课改的主旨,也是构建高效课堂的必要前提。教师的教育理念决定着课堂质量,教师应改变过去课堂教学过程中照本宣科、“满堂灌”的模式,而更加注重引导学生主动参与、自主探索、积极思考,培养其收集和加工信息、研究和解答新问题、交流与协作等多元技能,实现教、学、做、评一体化。