思想政治教育发生问题新释

A New Interpretation on the Origin of Ideological and Political Education

在对思想政治教育发生问题的探究中,逐渐形成了原始社会起源论、阶级社会起源论和近现代起源论等观点,这些观点多从人—人关系的角度展开,从阶级分化切入,呈现出统治阶级与被统治阶级之间的关系分析,但忽视了在人类早期人—自然之间的关系。结合考古发现以及对现存原始部落的考察,这种人与自然(神)的关系被清晰地呈现出来:在人类社会内部阶级分化之前,人就在人—自然(神)的关系结构中建构出了思想政治教育得以产生的二元结构基础,人—人关系框架的实质是对人—自然(神)关系框架的取代或延续。这一二元关系框架的变动,直接影响着对思想政治教育起源的理解和阐释。