期刊文献+

浅析小学班主任班级管理中的沟通艺术 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 小学班主任扮演着班级管理者与知识传授者的双重角色,因此,班主任的一言一行、一举一动与学生的健康成长息息相关。班主任在与学生进行沟通交流时,如果缺乏沟通技巧,或者方法不得当,不仅影响班级管理成果,还会与学生之间的隔阂越来越深。班主任在沟通中应以宽容、和蔼、亲切的态度,努力塑造“倾听者”形象,为班级管理工作效率的提升奠定坚实基础。
作者 翟培红
出处 《教学管理与教育研究》 2023年第10期126-128,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

共引文献16

同被引文献12

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部