加强小学数学开放题教学指导,培养创新思维

思维培养的根本目标是锻炼学生的思维能力,使学生在面对数学问题时可以灵活调用自身的抽象思维、逻辑思维等各种类型的思维来完成问题分析任务,快速找到解题突破口并完成问题求解任务。文章立足小学数学教学现状,重点对数学开放题教学中思维培养的意义与指导策略进行了探讨。