放手——让乡村幼儿游戏焕发新的光辉

乡村幼儿游戏一般是指易教易学、因陋就简、就地取材、具有乡村特色,而又合乎幼儿年龄特点和身心发展规律的游戏活动。在幼儿园中开展乡村幼儿游戏,幼儿不仅可以亲近自然、愉悦身心、健全人格、强身健体,还能够在轻松愉快的游戏过程中了解、认识、学习民族文化,受到文化的熏陶。《指南》中指出“幼儿园应为幼儿提供自由交往和游戏的机会,鼓励他们自主选择,自由结伴开展游戏”,因此,幼儿教师在组织乡村幼儿游戏时应该做到充分放手,在游戏的规则、游戏的材料、游戏的时间等方面都应由幼儿自主确定,将游戏的主动权交给幼儿,引导幼儿自发、自主、创造性地进行游戏,让乡村幼儿游戏焕发新的光辉。