摘要
写作是高中英语教学中的重要部分,也是学生英语学习能力的综合表现。随着社会的进步和发展,世界各国逐渐融为一体,英语作为一门国际通用语言,需要学生掌握,才能实现更好地发展。在高中的英语课堂教学中,教师要注重对学生英语写作的培训,保证学生不断在学习过程中掌握英语写作的方法和技巧,提高学生的课堂学习能力。在现阶段的英语写作教学中,教师需要引导学生学会读后续写的写作方法,通过阅读积累词汇,培养学生的英语语感,以应用在接下来的写作过程中,逐渐提高学生的英语写作效果。而学生在不断的写作练习过程中,也会逐渐提高对英语写作的自信心,通过日常操作练习,提高自身的学习能力、英语写作效果和学习潜能。文章通过对高中英语写作教学现状的分析,提出了读后续写在高中英语写作教学中的有效应用策略。
