“五步阅读法”启发学生有效阅读--语文高效课堂教学模式初探

随着“双减”政策的落地,社会各界对课堂教学的要求越来越高。教师需充分发挥自己的主导作用,有效组织和科学引领学生,通过师生、生生之间平等的对话,着力打造以学生为本的“高效课堂”和“智慧课堂”。教师应以“激活课堂,培养能力,提高素养”为宗旨,重视教与学之间的相互转换,充分运用各种教学手段,促进学生整体素养的提高。