摘要
《义务教育劳动课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提出,要“依据学生从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展,合理安排不同学段内容,体现学习目标的连续性和进阶性”。“公益劳动与志愿服务”作为“服务性劳动”内容板块的任务群之一,对增强学生公益劳动能力和公益服务意识,培养学生社会责任感具有重要的价值。
出处
《今日教育》
2023年第5期30-33,共4页
Education Today
基金
北京市教育学会“十四五”教育科研2021年度“指向家国情怀的小学公益劳动分层设置与实施研究”(课题号:CPYB2021-108)成果。
