“三教”改革背景下民族服饰技艺传承模式研究

文章通过研究“三教”改革内涵与背景,对“三教”改革进行初步的了解,并对“三教”改革所面临的契机展开分析。从研究传统民族服饰技艺传承现状出发,发现了民族服饰工艺技术的衰落、民族技艺后继无人的问题;然后通过探究民族服饰技艺与职业教育融合的发展现状,发现存在职业教育民族服饰技艺课程现状、校企合作不足、师资力量不完善等问题;最后对“三教”改革视域下民族服饰技艺传承模式进行研究,提出开展具有民族特色的服饰技艺课程、开创互学模式深入学习地方民族服饰技艺、开展多样化民族服饰技艺教学等有效方法。以期为相关研究提供参考。